为扎实推进“双师型”教师队伍建设，切实把企业实践成果转化为教育教学实效，9月2日下午，信息工程学院组织开展暑期教师企业实践成果专题汇报会。暑期赴天水华天科技股份有限公司、百科荣创（山东）科技发展有限公司和匠芯（山东）智能科技有限公司实践锻炼的专业教师代表依次作汇报，分享一线实践经历、实践成果与教学改革构想，学院全体教师到场聆听交流。
集成电路工程技术专业教师深入产教融合服务基地，观摩产品生产全流程，跟进嵌入式与AI教学平台研发工作，系统挖掘形成10项课程思政典型案例，涵盖工匠精神、自主创新、社会责任等主题。同时学习借鉴院校成熟合作模式，与企业初步达成教师研修、学生集训、共建实践载体等合作意向。教师代表谈到，企业实践打破了书本认知壁垒，要把产业真实案例、思政素材充分融入课堂教学。
人工智能工程技术专业教师围绕30天驻企研发实践，完整完成智能摄像头、智能电子秤两台原型机开发调试，积累多类外设驱动例程，参加AI应用开发、大模型通识、Web安全三项专题培训。结合项目开发遇到的软硬件耦合故障问题，教师代表剖析了课堂教学现存短板，提出将企业项目流程、测试评审量规引入《嵌入式技术与应用》等实训课程，构建“试点落地—资源建设—校企迭代”三步走教学转化路径，着力培养学生解决真实工程问题的能力。
信息安全与管理专业教师结合人工智能与电子信息产教融合研修经历，完成Web安全靶场实战、智能电子秤产品级全流程开发等模块训练。教师代表认为安全实训要严守合规伦理底线，面对大模型普及的教学新形势，不宜简单一刀切禁止工具使用，应转变考核导向，夯实学生底层技术原理，重点训练方案设计、故障排查与AI生成内容甄别能力，推进课程项目化、评价量表化改革。
此次暑期企业实践是信息工程学院落实教育部“双师型”教师队伍建设要求的重要举措。学院将持续推动教师深入企业一线，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为培养高素质技术技能人才提供有力支撑。下一步，学院将与各合作企业进一步深化合作，拓展产教融合广度与深度，共建实践教学平台，共深化校企协同育人，不断提升人才培养质量。
撰稿、图文：马平安
审 核：顾润龙
